ALDER

TEMA

HENSIKT

1 & 2 ÅRINGER

•          KROPPEN
•          Navn på kroppsdeler: Hodet, bena,                    armer, rygg & mage.
•          Øyne, ører, munn, nese og hår.

•          Bli kjent med egen kropp, og hvordan vi            ser ut.
•          Likheter & ulikheter
•          Etablere språk og begreper.

3 – ÅRINGER

•          KROPPEN
•          Indre organer – Hva har vi inni oss, og              hva brukes dette til. 
•          Fordøyelse – Matens vei gjennom                      kroppen.
•          Hva er sanser?

•          Bli kjent med kroppens «innside»
•          Likheter & ulikheter.
•          Lære hva som skjer med maten vi putter          i munnen, og hva som er bra for kroppen.
•          Finne ut litt om sansene våre.

4 – ÅRINGER

•          KROPPEN
•          Skjelettet – Lære navn på bein og                    knokler.
•          Muskler – Hvorfor har vi muskler?
•          Følelser, hva er det?
•          Empati/ medfølelse.
•          Relasjoner.

•          Bruke tekst og bilder til inspirasjon for              samtale med barna.
•          Større språkforståelse, få påfyll med                begreper.
•          Sosial kompetanse; Evne til å sette seg              inn i andres følelser og opplevelser.
•          Utvikle respekt og forståelse for egen og            andres kropp, og de grenser vi og andre            har.
•          Lære å ta kontakt på en positiv måte
•          Lære å vise omtanke for hverandre ved å          hjelpe, dele, støtte og gi omsorg.

5 – ÅRINGER

•          Repetisjon av tema fra tidligere år.
•          Livets gang – Fra mammas mage til det å          bli gammel.
•          Vennskap. Hva er en venn? Hvordan tar            vi vare på venner?
•          Hemmeligheter. Gode, ekle og ulovlige          hemmeligheter.
•          Gode, vonde, ekle og ulovlige berøringer.

•          Læring om seg selv, om andre                          mennesker, om samspill er prosesser                som er med på å skape mening i barns              liv.
•          Vennskap og tilrettelegging for gode                  relasjoner i barnehagen er forutsetning              for god læring, og opplevelse av glede og          mestring.

LITTERATUR/ STØTTE/ HJELP

Aasland & Rygg: «Jeg er meg! Min meg», Torgersen: « Kroppen vår», Språkkista og annen litteratur for barn om de enkelte tema.